Le dit et le non-dit de la "methode" : Francais des Compagnies Aeriennes

Abstract

Cette communication comprend une analyse du dit et du non-dit de la « méthode » : Français des compagnies aériennes, publiée à Malte en 2004. Ce cours de français semi-professionnel pour faux débutants se compose d‘un livre de l‘élève (renfermant le cahier d‘exercices), d‘un livre du professeur (contentant tous les corrigés des exercices) et d‘un CD audio (mp3), d‘une durée de 97 minutes. L‘auteur de cette publication est le même que celui du présent article. Dans le premier volet de son article, l‘auteur présente en les commentant amplement la genèse de la « méthode » ainsi que les cinq composantes qui l‘étaient. Il le dénomme le dit car le professeur en prend conscience déjà à la lecture de l‘introduction du livre qui lui est destiné. Dans le deuxième, par contre, l‘auteur expose toutes les autres stratégies didactiques qui pour indécelables qu‘elles soient dans cette « méthode » ont un rôle important à jouer dans sa constitution.