Les medias, les jeunes grecs et l'education

Abstract

Il est vrai que les médias ont plus d'imagination, qu 'ils sont capables le projections dans I'avenir à travers des scénarios qui captivent les jeunes. Ils peuvent présenter les dernières decouvertes alors que sur plan les programmes et les manuels scolaires sont d' une indigence étonnante. L' école devrait contribuer à une meilleur compréhension de I'information médiatique. Educateurs, pédagogues, maîtres, discutent pour une reconsideration de l' action pédagogique, en intégrant les médias. Changer la pédagogie instaure une nouvelle relation de l'élève au savoir avec une nouvelle médiation. Cette recherche examine le rapport qu 'on t les jeunes grecs avec les médias en Gréce ainsi que leurs pratique quotidienne. En connaissant leur rapport avec les médias on peut envisager une pédagogie qui utilise les médias à I' école.