Please use this identifier to cite or link to this item:
https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/29177
Title: | La Navigation du Savoir project : reviewing the experience of having knowledge across the seas through a MEDA Heritage II EU Project |
Authors: | Mercieca, Simon |
Keywords: | Heritage tourism Culture and tourism |
Issue Date: | 2005 |
Publisher: | Edipuglia |
Citation: | Mercieca, S. (2010). La Navigation du Savoir project : reviewing the experience of having knowledge across the seas through a MEDA Heritage II EU Project. In D.J. Blackman and M.C. Lentini (Eds.), Ricoveri per navi militari nei porti del Mediterraneo antico e medievale (pp. 17-23). Bari: Edipuglia. |
Abstract: | II progetto finanziato dal MEDA Heritage n can it titolo di La Navigation du Savoir ha tentato di costruire una rete tra gli arsenali storici del Mediterraneo tra lora cannessi attraverso la guerra e iI commercia schiavile. Lo scopo principale del progetto e stato quello di lanciare l'idea che queste strutture possano essere convertite in centri di studio e conosenza. In altre parole, con un po' di buona volonta questi luoghi possono essere trasformati in siti di dialago e di pace. Il progetto si proponeva di ottenere un effetto tangibile, sia sull'areheologia di campo, sia sulla ricerca subacquea, sia sulla conservazione dei saperi marittimi, sia, infine, e piu in generale, suI patrimonio e suI turismo. Si e anche tentato di produrre tra le popolazioni un'accresciuta consapevolezza di appartenenza alle comunita. L'attivita principale per ottenere questo scopo e stato l'uso della moderna tecnologia informatica, affiancata daIl'organizzaziene di mostre, corsi di formazione e seminari di studio. |
URI: | https://www.um.edu.mt/library/oar//handle/123456789/29177 |
ISBN: | 9788872285657 |
Appears in Collections: | Scholarly Works - FacArtHis |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Navigation_du_savoir_Project_reviewing_the_experience_of_having_knowledge_2010.pdf | 606.57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.