Please use this identifier to cite or link to this item:
https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/103809| Title: | Radar alti uçmak? Yeti̇şki̇n eği̇ti̇mi̇nde eleşti̇rel yaklaşimlar |
| Authors: | Mayo, Peter |
| Keywords: | Adult education Continuing education Activity programs in education |
| Issue Date: | 2018 |
| Citation: | Mayo, P. (2018). Radar Alti Uçmak? Yeti̇şki̇n Eği̇ti̇mi̇nde Eleşti̇rel Yaklaşimlar [Flying below the radar? Critical approaches to adult education]. Journal of Adult Education, 1(1), 145-162. |
| Abstract: | Yetişkin eğitimini tanımlamak imkânsız bir iştir. Yetişkin eğitimi o kadar çok farklı geleneği içeren, çok-değerli ve amorf bir alandır ki tanımlar çoğu zaman dışlayıcı duruma düşer. Bazı yetişkin eğitimi türleri "yetişkin okullaşması" biçimindedir ve basitçe yetişkinlere "ikinci şans" sunarlar. Yetişkin eğitiminin başka benzer biçimleri de yetiştirme gibi dar bir alanın sınırları içinde kalır. Bir de, piyasanın bu alanda oynadığı önemli rolle birlikte salt ticari temelde işleyen yetişkin eğitimi biçimleri vardır. |
| URI: | https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/103809 |
| Appears in Collections: | Scholarly Works - FacEduAOCAE |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Radar_alti_uçmak_Yeti̇şki̇n_eği̇ti̇mi̇nde_eleşti̇rel_yaklaşimlar_2018.pdf Restricted Access | 178.21 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.