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https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/115196
Title: | Propaganda fascista sui testi scolastici e d’intrattenimento durante il regime: indicazioni su come meglio impadronirsi delle giovani menti |
Authors: | Nicosia, Laura (2023) |
Keywords: | Fascism and education -- Italy -- History -- 20th century Fascism and literature -- Italy -- History -- 20th century Fascism and youth -- Italy -- History -- 20th century Children -- Books and reading -- Italy -- History -- 20th century Children's literature, Italian -- History and criticism De Amicis, Edmondo, 1846-1908. Cuore. De Amicis, Edmondo, 1846-1908 -- Criticism and interpretation |
Issue Date: | 2023 |
Citation: | Nicosia, L. Propaganda fascista sui testi scolastici e d’intrattenimento durante il regime: indicazioni su come meglio impadronirsi delle giovani menti (Bachelor’s dissertation). |
Abstract: | Questa tesi di ricerca analizza alcuni testi propagandistici usati dal regime fascista al fine di gettare luce sulla similitudine tra le tecniche di persuasione utilizzate allora e quelle usate ai giorni d’oggi. Attraverso l'analisi approfondita di Cuore di Edmondo De Amicis, il testo unico di Stato e Il primo e secondo libro del fascista pubblicato dal Partito Nazionale Fascista, la ricerca si propone di esaminare come i valori propagandistici venivano impressi nelle giovani menti. La tesi si articola in tre diverse sezioni. Innanzitutto, viene presentata una panoramica del contesto educativo per contestualizzare l'argomento e fornire una base teorica solida. Successivamente, viene analizzato il romanzo di De Amicis, evidenziando gli strumenti e le tecniche utilizzate, per poi essere paragonate a dei romanzi pubblicati sotto il regime fascista. Infine, vengono analizzati il testo unico di Stato e Il primo e secondo libro del fascista, che hanno permesso di mostrare la differenza nell’impostare il testo in modo più o meno rigido e autoritario. I risultati principali rivelano l’evoluzione graduale dei testi propagandistici, sia d’intrattenimento che pedagogici, e la presenza di una similitudine tra le tecniche del regime e quelle contemporanee. Questi risultati confermano le ipotesi formulate all'inizio della ricerca e contribuiscono alla comprensione della manipolazione del regime sul popolo nel contesto sociale, storico, geografico, linguistico e letterario. In conclusione, questa tesi contribuisce alla conoscenza di alcuni testi propagandistici del regime e fornisce una prospettiva chiara sulle sue implicazioni nel contesto storico e sociale contemporaneo. |
Description: | B.A. (Hons)(Melit.) |
URI: | https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/115196 |
Appears in Collections: | Dissertations - FacArt - 2023 Dissertations - FacArtIta - 2023 |
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