Please use this identifier to cite or link to this item: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/13404
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2016-10-25T09:19:05Z-
dc.date.available2016-10-25T09:19:05Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://www.um.edu.mt/library/oar//handle/123456789/13404-
dc.descriptionB.A.(HONS)MALTESEen_GB
dc.description.abstractF’din it-teżina, fil-kapitlu ta’ wara dan, se nagħti ħarsa lejn il-letteratura teknika, u nara x’jgħidu diversi studjużi u lingwisti fuq il-qasam tat-taħlit, (code-switching). Qabel ma wasalt għal x’intqal minn diversi lingwisti dwar it-taħlit, tajt ħarsa ħafifa lejn x’inhi s-soċjolingwistika, x’relazzjoni hemm bejn il-lingwa u s-soċjetà, u kif ukoll il-qasam tal-bilingwiżmu, li naturalment huwa l-pedament li minnu jirriżulta t-taħlit. Il-kapitlu ta’ wara se jiffoka fuq il-Metodoloġija li użajt biex irnexxieli niġbor id-data tiegħi. Se niddeskrivi wkoll x’tip ta’ studju huwa dan u x’involva l-proċess biex niġbor kummenti differenti. Qabel l-istudju l-propju, ħejjejt studju pilota biex jagħtini indikazzjoni ta’ dak li kont qed nistenna li nsib rigward it-titlu tat-teżina tiegħi, u dan ukoll huwa inkluż f’dan il-kapitlu. Wara, ikun imiss il-kapitlu tal-Analiżi fejn hawnhekk se nanalizza r-riżultati li ħarġu minn dawn il-kummenti differenti. F’dan il-kapitlu se nuri fejn l-iżjed li seħħ it-taħlit f’dawn il-kummenti u anki se nipprova nagħti xi raġunijiet li setgħu wasslu għal dan. Naturalment dan il-kapitlu jinbena fuq il-ħafna qari li semmejt fil-kapitlu tal-ħarsa lejn il-letteratura teknika. L-aħħar kapitlu huwa dak tal-Konklużjoni, fejn fih se nagħti ħarsa ġenerali ta’ x’ħareġ minn din it-teżina. Se nsemmi wkoll xi limitazzjonijiet jew diffikultajiet li din seta’ kellha, u kif ukoll xi ideat oħra ta’ riċerka għall-futur biex din it-teżina mhux sempliċiment titpoġġa fuq l-ixkaffa, imma jkun jista’ jinbena xi studju ieħor fuqha. Fl-aħħar, wieħed jista’ jagħti ħarsa lejn Appendiċi A u Appendiċi B, fejn f’tal-ewwel il-qarrej isib l-ittra ta’ informazzjoni li tagħti spjegazzjoni rigward l-istudju tiegħi lill-informanti, u kif ukoll il-formula tal-kunsens li turi li l-informanti jkunu aċċettaw li jidhru xi kummenti li huma tefgħu fuq Facebook. F’Appendiċi B inkludejt il-konverżazzjonijet jew il-kummenti kollha li jiena ġbart minn fuq Facebook, biex b’hekk stajt nibni l-Analiżi.en_GB
dc.language.isomten_GB
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_GB
dc.subjectSocial media -- Maltaen_GB
dc.subjectCode switching (Linguistics) -- Maltaen_GB
dc.subjectBilingualism -- Maltaen_GB
dc.titleIl-Malti Ingliż imħallat fuq Facebooken_GB
dc.typebachelorThesisen_GB
dc.rights.holderThe copyright of this work belongs to the author(s)/publisher. The rights of this work are as defined by the appropriate Copyright Legislation or as modified by any successive legislation. Users may access this work and can make use of the information contained in accordance with the Copyright Legislation provided that the author must be properly acknowledged. Further distribution or reproduction in any format is prohibited without the prior permission of the copyright holder.en_GB
dc.publisher.institutionUniversity of Maltaen_GB
dc.publisher.departmentFaculty of Arts. Department of Malteseen_GB
dc.description.reviewedN/Aen_GB
dc.contributor.creatorEbejer, Kirsty-
Appears in Collections:Dissertations - FacArt - 2016
Dissertations - FacArtMal - 2016

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
16BAMAL010.pdf
  Restricted Access
1.32 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.