Please use this identifier to cite or link to this item: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/108949
Title: Karattri popolari fil-letteratura għat-tfal f'Malta u l-effetti tagħhom fuq il-qarrejja : analiżi kritika u multimodali
Authors: Camilleri, Yasmin (2022)
Keywords: Maltese literature -- Malta
Women in literature
Teenage girls -- Malta -- Attitudes
Teenage girls -- Education (Secondary) -- Malta
Issue Date: 2022
Citation: Camilleri, Y. (2022). Karattri popolari fil-letteratura għat-tfal f'Malta u l-effetti tagħhom fuq il-qarrejja: analiżi kritika u multimodali (Master's dissertation).
Abstract: L-għan ta’ dan l-istudju huwa li jinħarġu sett ta’ perċezzjonijiet b’rabta mal-karattru femminili f’erba’ karattri popolari mil-letteratura Maltija: Kunċett, Marinton, Mastru Gerfex u Fra Mudest. Barra minn hekk, it-tieni skop ta’ din ir-riċerka huwa sabiex jintefa’ dawl fuq erba’ karattri popolari mil-letteratura Maltija, li ftit li xejn jingħataw importanza fl-iskejjel medji Maltin. Sabiex jitwettqu dawn l-għanijiet, se jiġu intervistati adolexxenti bniet, li qatt ma semgħu b’dawn l-erba’ karattri u se jagħtu l-interpretazzjonijiet tagħhom dwar dawn ilkarattri. Imbagħad, din l-interpretazzjoni se tkompli tissaħħaħ permezz talinterpretazzjonijiet mogħtija mit-tliet awturi li ħolqu dawn l-erba’ karattri: Trevor Żahra, Charles Casha u Carmel G. Cauchi. Skont dak li se joħroġ minn dawn iż-żewġ partijiet, se jinbnew għadd ta’ suġġerimenti pedegoġiċi u multimodali, ta’ kif dawn il-karattri jistgħu jintużaw f’xi oqsma u ħiliet fil-lezzjoni tal-Malti. Mhux hekk biss, iżda minħabba li dawn il-karattri mhumiex parti mill-karattri li jiġu studjati fl-iskejjel medji Maltin, se jingħataw xi suġġerimenti għal waqt il-qari tal-adolexxenti.
Description: MTL(Melit.)
URI: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/108949
Appears in Collections:Dissertations - FacEdu - 2022

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2218EDUEDU500100011212_1.PDF
  Restricted Access
7.27 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.